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第一百七十章 因材施教（第1页）

三人走进院中，那一个坐在那一动不动的小小身影吸引住了江寒的视线。

那小人背对着他们，瘦小的身子坐的有些不稳，但是坐的笔直。

一丝不苟的遵守了见师该有的礼仪，没有半点不慎，没有半点像个孩子。

院中还有一个少年在舞剑，像是听到了动静，将手中的长剑收起，挎着一柄宝剑，迎了上来。

公孙贾看着两个孩子两眼振奋，江寒眼中却是默然。

“虔儿见过公父！”

嬴虔的眉毛笔直，显得锐利，长相端正，还是少年就已经颇有刚毅。

看到三人，嬴渠梁也站起了身，拍落衣袍上的尘土，走了过来，躬身拜下。

“渠梁见过公父！”

秦献公满意的到点了点头，指着一旁的江寒和公孙贾：“虔儿、渠梁，此二位便是你们日后的先生，这位是江先生，这一位是公孙先生。”

二人看向江寒和公孙贾，嬴虔审视的打量着他们，嬴渠梁则是对着江寒拜下：“见过先生。”

嬴虔也随着拱手道：“见过二位先生。”

江寒突然问道：“渠梁，你为何先拜我，而不拜公孙先生？”

这一问却是问住了嬴渠梁，他一时之间不知道该如何回答，就连一旁的秦献公和公孙贾也疑惑地看向嬴渠梁。

江寒笑着拍了拍嬴渠梁的头：“实话实说就是。”

嬴渠梁呆愣了半响，才认真地说道：“因为先生长得好看，而公孙先生看起来像是没睡醒。”

秦献公僵硬的背着手，眼神飘忽地飞向一边，想笑又不好笑，公孙贾的熊猫眼露出郁闷地神色，额头上仿佛能看到一排排黑线。

江寒摇头一笑，童言无忌，果真是个孩子，无论嬴渠梁的未来如何，他如今总归还只是一个孩子而已。

自己不该将那变法重担，压在这孩子的身上。

孩子就是孩子，过好自己无忧无虑的日子才是。

如若不然，要他们这些大人何用？

不论他日后会如何，在现在他就是自己的学生而已，仅此而已。

而自己该教他的不应只是那法家学问，更不该是只有那帝王权术。

而是一个老师该教的东西，先是为德为人，而后，才该是学问。

将两边都介绍完了，秦献公似乎还有事未做，匆匆地拜别了两人，叮嘱了一下嬴虔和嬴渠梁就离开了。

留下了两个大人和两个孩子面面相觑。

按道理说早课是公孙贾上的，若不是今日要见见这两位学生，江寒今天也不用来的这么早。

公子府很小，只是栎阳国府的一个三进四开间的偏院。

小院中种着几颗桑树，这时候却是桑叶最茂密的时节，郁郁葱葱的桑叶挂在树上很是好看。

江寒靠坐在树下，侧目看着第书房里嬴虔和嬴渠梁听公孙贾讲解《尚书》。

尚书分为《虞书》、《夏书》、《商书》和《周书》四篇，因为这部书记载了四个朝代的事迹，其中的内容大多是臣下对“君上”

言论的记载，所以叫做《尚书》，是想要成为君主必须要学的东西。

一开始上课，嬴虔有些走神，他向来对这些书文不感兴趣，嬴渠梁就再没有那么多话，认真地端坐在那，小脸严肃地看着公孙贾，稚嫩的模样却硬是摆出了一副老学究的做派，颇有几分古怪。

公孙贾没有在意这些，一心开始准备起自己的教学。

他从自己的怀里拿出了一份简书，这是他数个晚上写出来的教案。