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第54章 这就是教育的力量（第3页）

“革命军不应该只有战斗人员，更应该有教育人员。”

“这些人根本不需要拥有强大的力量。”

“他们只要是志同道合又掌握知识的同伴即可，他们的战斗目标是世人的无知和权力者的欺骗。”

“他们可以从教育开始，将革命的火种传播给更多的人。

尤其是儿童、少年和青年，这些内心还没有形成自我理念的人，在获得正确的人生观后，未来即便不加入革命军的行列，他们也不会成为革命军的敌人。

他们会接受革命军的自由平等的革命理念，并且将这种理念延续至下一代。”

“又或者，即便教育者并不愿意加入革命军，不认同你们的理念，你们同样可以请他们加入教育的行列。”

“因为他们启蒙出来的后人，同样拥有知识文化，同样可以观察世界诞生出属于他自己的认知。”

“这些人会随着年龄增长慢慢学会分辨出世间的事物真相。”

“这就是教育的力量！”

“教育之外。”

“还有基础建设同样是根本。”

“革命军除了需要海量的教育者，还需要各种的基建工人。”

“基础建设是改善民众生活繁荣地区经济的根本。”

“我们那边有句话。”

“叫做要想富，先修路。”

“假如一个地区的交通极不方便，那么它怎么跟周边互通有无呢？”

“你们世界是个航海文明，坐船的确可以前往世界各地，但这种效率极其低下。

而且因为海贼，无风带的海王类，以及各种变化多端的磁场变换和不可思议的岛屿阻隔，你们这个世界的普通民众，很难将一个地区跟另一个地区的物品流通起来。”

“但是你们世界大部分的陆地又是连通在一起的，只要在上面进行基础建设，作用完全不亚于航海。”

“或许你们暂时无法在所有地区实施，但你们可以在你们攻下的那些国家实施基建。”

“先修路。”

“将各个地区连通成片。”

“真正让各地民众流通起来，让经济繁荣起来。”

“或许这样做，在短时间需要海量投入，而且很难回本，是个沉重的负担，但最少这是一个惠及民众的发展方向，哪怕初期只能开展一部分，也能产生良性的回报。”

“你们世界里有无数的黄金，许多沉在海底或者堆积在各个海岛、空岛。”

“不流通的黄金跟岩石有什么区别？”

“你们革命军要学会使用金钱，借助金钱的力量来惠及民众。”

“当你们用黄金搞教育或者基建惠及的民众越多，那么支持你们的民众自然越多，良性循环之下，支持你们革命军的民众也远比其他地区更加富裕和聪明，相对较之下，会有更多的民众渴望加入你们革命军的阵营，到时候，你还需要担心推翻不了世界政府吗？”

“这个世界充满了奇迹。”

“有各种各样的科技，比如水之七岛那个能在海面行驶的海上列车。”

“你们拥有这样的科技研究，却不推广，还使用风帆船作为航海文明的主流交通工具，在我看来，有点浪费了。