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凤凰琴2（第3页）

孙四海在背后叫“张老师，今天的课由你讲。”

张英才毫不谦虚“我讲就我讲。”

连头也没有回。

山里的孩子老实，很少提问，张英才照本宣科，觉得讲课当老师并不艰难，全凭嘴皮子，一动口就会。

孙四海从头到尾都没有来打照面，他也一点也不觉得慌。

先教生字生词、再朗读课文三五遍，然后划分段落，理解段落大意，课文中心思想，最后是用词造句或模拟课文做一篇作文，上学时老师教他们用的一套他记得一点没走移。

余校长在窗外转过几回，邓有梅装作来借粉笔，进了一趟教室，他拿上两支粉笔后道“张老师一定得了万站长真传，课讲得好极了。”

捱到下学，张英才看到孙四海一身泥土，从后山上下来，钻到屋里烧火做饭。

他也尾随着进了屋，见孙四海不大理他，讪讪地说“孙主任，干脆我上你这儿来搭伙吧？”

孙四海冷冷地说“我不想拍谁的马屁，也不愿别人说我在拍谁的马屁。

其实，你没必要和人搭伙，自己屋里搭座灶就成。”

张英才说“我不会搭灶。”

孙四海说“想搭？我和班上的叶碧秋说一下，她父亲是个砌匠，让他明天来。”

张英才说“这不合适吧？”

孙四海说“要是你自己动手做，那才真不合适，家长知道了会认为你瞧不起他。”

说着话旁边来了一个女孩。

女孩长得眉清目秀，挺招人喜爱，身上衣服虽然也补过，看起来却像天然的。

女孩笑笑径直到灶后帮忙烧火。

张英才问“这是谁家的女伢儿？”

孙四海答“她叫李子，她妈就是王小兰。”

说时把目光直扫张英才，仿佛说想问什么尽管问。

张英才由于听邓有梅说过孙四海与王小兰的事，见孙四海这么直爽，反倒不好意思起来。

于是转过话题，说“灶没搭起来，我就在你这儿吃，你撵不走我的。”

孙四海怪自己主意出坏了，说“让你抓住把柄了。

先说定，灶一做好就分开。”

张英才连忙点点头，孙四海正在切菜，吩咐李子给锅里添一把米。

吃饭时，孙四海和李子坐在一边，张英才越看越觉得两人长得极像。

他记起教室学习栏上有篇范文好像是李子写的，他便端上饭碗边吃边走到教室，范文果然是李子写的。

题目叫《我的好妈妈》。

李子写道妈妈每天都要将同学们交到她家的草药洗净晒干，再分类放好，聚上一担，妈妈就挑到山下收购部去卖。

山路很不好走，妈妈回家时身上经常是这儿一块血迹，那儿一块伤痕。

今年天气不好，草药霉烂了不少，收购部的人又老是扣称压价，新学期又到了，仍没凑够给班上同学买书的钱，妈妈后来将给爸爸备的一副棺材卖了，才凑齐钱，交给孙老师去给同学们买书，妈妈的心很苦，她总怕我大了以后会恨她，我多次向她保证，可她总是摇头，不相信我的话。

张英才看完后，没有回到孙四海的屋里，孙四海喊他将碗送去洗，他才从自己屋里出来，碗里盛着剩下的八只皮蛋。

他对李子说“放学后将这点东西带回去给你妈，就说有个新来的张老师问她好！”

李子不肯接。

孙四海说“拿着吧。

代你妈谢谢张老师。”

李子谢过了，张英才忍不住用手在她的额上抚摸了几下。