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第 26 章 关于游学（第2页）

他清醒却平庸，反不如大哥只一味享乐来的轻松。

珠哥儿清醒却脆弱，不如琏哥儿摔摔打打可以承担挫折。

元春聪慧而克制守礼，在宫里不知如何艰难。

珺姐儿天纵奇才，性子倔强，主意又大，却是女儿身，让她困于闺阁，规矩她的性子，他不忍心，又怕她日后受苦。

宝玉性子松垮，不好读书，反而喜欢外物。

贾政怕他承担不了男子的责任。

贾政想起自己的少年时光，虽有一些小波折，相比如海的求学做官之路，堪称平顺至极。

他在侯府长大，平常出入也不过在都中的范围。

他想自己这半生阅历，几乎是乏善可陈，没有什么可以拿来同珠儿勉励的。

至交好友并无一二，忠心谋士也无半个，一味清苦恪守儒家，内疏于家务，外不能累迁。

他把自己活成了套子里的人了。

这样的他真的是珠儿的榜样吗？是不是正因为他把科举看得太重，让珠儿也把科举看得最重，才催生了珠儿的病情。

他其实才是压倒珠儿的最后一根稻草。

贾政在贾珠身上看到了影子，他太怕从此之后珠儿也像他一样，梦想着修身齐家治国平天下，却落得耗尽半生年华却一事无成的结果。

贾政在心里下定了决心，他同意珠儿去江南游学的事情，并且非常支持。

他不想珠儿变成他的翻版，他乐意珠儿能结交知己、壮游天下，见识世间万事。

对于珺姐儿，经过贾珠的事情，贾政发现他的那套以规矩为重的方式并不适合青君。

天才不应该按照庸人的想法来。

日后但凡青君所想所作的，只要不涉及法律道德，他都愿意从青君的角度思考，竭尽全力护着女儿。

他再也不给青君施压，说什么规矩了。

至于宝玉，跟着珠儿、珺儿，他在大局上教导一二，省得每次见他都像老鼠见到猫似的。

也许这样更好。

这一夜，他彻夜难眠，真正的想明白以后该如何对待儿女。

第二日，王太医再来诊断，大喜。

道转有生机。

阖府相庆。

当天，贾政见贾母，屏退了侍女们，说了他愿意让贾珠去江南游学的事情。

贾母问他，是珺姐儿找你说的？