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第31章 天赋（第1页）

第31章天赋

马老师作为编程教师组的组长，带领其他几位编程老师，一起成立了编程专题小组。

每天下午最后一节自习课，都是专题小组所有人一起研究编程的时间。

“你们是咱们明华中学在编程学科上最优秀的十位同学，老师希望在接下来这段时间里，大家能努力学习，争取通过编程竞赛的初赛，成功进入决赛。”

当然，马老师这话有很大的激励学生的成分在里面。

比如陆雪的编程成绩，是排不到年级前十的。

但并不是所有编程好的同学都会报名参加竞赛，所以才会有陆雪的名额。

八班的一个男生举手问：“老师，我们学校以前参加竞赛的人多吗？”

马老师尴尬地推了推眼睛，“我们学校每年都有十位同学报名，但是近五年，一个得到加分的都没有，全是省级三等奖。”

所以明华中学才会有那么多编程成绩好的同学，放弃参加这个竞赛。

得到加分的机会真的太小了，有那个时间不如把心思放在学习其他科目上。

编程竞赛为了鼓励参与竞赛的学生，只要学生通过初赛，成功进入决赛，至少都能拿到省级三等奖，但是三等奖是不加分的。

只有十名省级二等奖，以及三名省一等奖可以得到加分。

获得省一等奖的学生还可以继续选择参加全国竞赛，如果取得了很好的名次，是可以直接保送名校的。

“老师，编程竞赛难度很大吗？”

之前提出问题的男生再次问道。

“难度非常大，上次月考的压轴题，在竞赛里是不可能出现的，因为难度不够。

所以你们要做好心理准备。”

马老师并没有夸大其词。

在所有高中学科竞赛中，编程竞赛是难度最大的，也是需要投入最多精力的。

他的话音一落，下面顿时响起了一阵哀嚎声。

“我天，上次那么难的题，居然还不够格当竞赛最简单的题？我死了。”

“咱们十个里面，估计就只有温悠悠同学有希望拿到加分吧，我们就是凑数的。”

“我现在退出还来得及吗？”

温悠悠也没想到，编程竞赛居然会这么难，马老师的话，多多少少算是给她泼了盆冷水。

不过这还不至于让温悠悠退缩，因为越是难的竞赛，含金量就越高。

她心里甚至升起了一个念头，如果在全国竞赛上获奖就能保送大学的话，是不是可以让小雎也试一试？

按照书里的设定，如果小雎获得了保送资格，就算他不经常来学校上课，不参加考试，也是没关系的。

大概介绍了编程竞赛的情况，马老师就开始讲解往年的编程题。

只是一道最简单的填空题，就涵盖了很多算法，马老师整整讲了大半节课。

编程竞赛没有选择题，如果没有掌握这些算法的话，一分都拿不到。

这些题难度果然很大，温悠悠不敢懈怠，上课的时候一直在聚精会神地认真听。

听完第一道题的解析，她闭上眼睛，在脑海中仔细回想了一下每个步骤和细节，然后把涉及到的知识点，以及容易出错的地方标注在笔记本上。

一整节课，马老师就讲了这一道填空题。

看到这十位同学从一开始的斗志昂扬，到现在却都跟战败了的公鸡似的，整个人都蔫巴了，马老师也很感慨。

或许，让高中的孩子就开始接触这些高深的算法，还是有些太勉强了。