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第32章 兴学（第2页）

思齐道“即便如此，军队建设依然不能掉以轻心，军械库也要快些建起。

等今年秋天再卖出一批作物油，出掉种好的西瓜和果子，粮食也收割过后，应该就能再有一笔军费了，到时再秋招一批新的兵士。

只有兵力强大，才能保得成平郡城安稳无虞。”

陈兴依着思齐吩咐，一一应了下来。

说起制造武器，思齐复又想起一事，对着陈兴问道“我们成平也有矿山吗？”

陈兴说有，但是既不出金银也不出玉石，都是一些没什么用的普通白石，所以一直没有开发。

思齐笑着点了点头。

不出金银和玉石未必不好，若是能有硝石和石英石，日后也许以后会有大用。

建安八年正月，曹操发现自打诸侯混战以来，官学大都废弃，学子们也多缺少仁义礼让的风范，故而下令各郡国修建官学，只要满五百户的县城都要置办校官，选治下有才之士讲学。

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自打兴办官学这股风潮兴起之后，陈兴才发现原本看起来不算难做的事情，对于成平郡和治下各县而言也难如登天。

置办学校的银钱虽然短缺，但经过王主的指引和这两年来的休养生息，银钱相比前几年已经较为充裕。

而成平郡人口流失严重，能够教书的青年才俊满打满算也够不上学校数量，这才是让陈兴最为头疼的事情。

思齐记得，后世很多城市都有人才招引计划，便要求陈兴回城之后去弄一个招募计划，向那些因为战争失了故土家园的流离失所的民众打开大门，只要是无违法犯罪记录的良民，愿意在成平郡安家都可以获得住房补贴和职业补贴，读过书的人可以从事教育相关职业，普通百姓可以种田从事生产。

听了思齐这话以后，陈兴脸上的愁绪终于淡了一些。

商定此事以后，思齐又询问陈兴，可有给官学定好教本？

陈兴则恭敬道“教本一事还需王主定夺。”

说起课本，思齐突然意识到，中国古代的四大发明现如今真正应用到实处的也只有指南针了。

造纸是西晋时候才批量生产，再到南北朝往后得以广泛应用，三国时候纸张不管是质量还是产量都不算好，不易保存，用得也少，从前看三国电视剧里书房案头也是多用竹简。

思齐想了想，道“这几年京中风声很紧，阿父也甚为忙碌，等再过上一段时日，阿父闲下来后，我就请他带我再回一次成平。

到时我们选一处新址，招人去做一些便于携带和书写的纸张做成教本，也能省去好些麻烦。

所幸我父亲在庙堂和江湖都有点名声，到时我再求他帮忙，带几位名家大儒过去，一起编纂教本，想来也会事半功倍。”

见陈兴并无异议，思齐接下来道“再者，我看了你之前做的户籍调查，成平郡和治下各县当中，也有很多未出阁的女孩子。

成平郡到底地靠北疆，想必临郡而言多有穷困，许多好人家的女孩子长大以后都会想办法嫁往更富庶的地方。

我想着咱们办官学的同时，也办上两座女学，教授她们学问和安身立命的技能，若是此举能有较大收效，可以再行扩招，这样或许能将更多的人留在成平，将王城发展壮大。”

陈兴倒是从来没有想过要办女学的事情，王主吩咐不能不好好答应，只是这样一来，原本紧缺的教书先生未免就更缺了些。

陈兴将自己的疑虑告诉了思齐，思齐倒不觉得这是什么大的问题。

“我一直都认为，上学读书也不光为了读典籍，知礼仪，而是为了能过上更好的日子。

咱们既然打算好好办官学，那就办个大的，不同年龄段的学生可以对应不同的等级和班级，成年的学生不光可以学知识，还可以学习一些技能。

我们将大学分为农学，音律，手工，商贸等不同的专业，也保留传统的诗书典籍和学习，这么一来，先生倒也不必非要出自诗书礼仪之家，只要能在任一方面学有所成，便可以聘为官学教员，传授技能。”

这样的学校的确是可以培养某一方面专业人才，陈兴也还没想到，世间还会有这样不像学堂的学堂。

成平地广人稀，人才流失严重，读书氛围也不浓厚，曹操下令兴办官学之后，陈兴一直为了这是非常发愁。

他虽然出身世家，但毕竟不是嫡支，才会被派到成平做官，能力摆在那里，认识的人也十分有限。

而他们的王主虽然只有十岁，却有着惊人的天赋和能力，所有他这个郡守为难去做的事情，只要跟她一番商议之后，总会迎刃而解，有一种让人安心的力量。

有种说法叫穷寇莫追，但这说法很明显和曹操是不相适的。

刚出了正月，曹操又点起了人马向北方袁家军的驻地进军，想要把从前袁绍打下的那几处城邦都给占到自己名下。

思齐原本是想尽快抽时间回一趟成平的，如今战火一起，章氏便不许她再出许昌城，就连一向不爱干涉儿孙的荀老夫人也不许她再乱跑乱来，思齐的北上计划也只好搁置了下来。

自从华佗给郭嘉诊脉过后，郭嘉就过上了日日以药伴酒的痛苦人生。

这件事对于思齐的直接影响便是感觉先生留得课后作业明显比之前多了不少。

对于这件事，思齐倒也没有觉得多么令人不能接受。