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第十二章 技惊课堂（第2页）

刘清落看到此景，心里大急。

身体连忙前倾，想要站起身来为韩晨解释下，可她刚动却被韩晨拉住。

对身旁的女孩摇了摇头，韩晨站了起来。

回头看了眼脸色复杂的江梦莹，他又将目光转身讲台前的老师，躬身行了一个礼后开口道：

“老师，那我献丑了：”

说到这，他脸色一正，随即朗朗出声：

“分子生物学，是从分子水平研究生物大分子的结构与功能，从而阐明生命现象本质的科学。

自20世纪50年代以来，分子生物学是生物学的前沿与生长点，其主要研究领域包括蛋白质体系、蛋白质-核酸体系统，中心是分子遗传学和蛋白质-脂质体，即生物膜。”

“1953年沃森、克里克提出dna分子的双螺旋结构模型是分子生物学诞生的标志。

生物大分子，特别是蛋白质和核酸结构功能的研究，是分子生物学的基础。

现代化学和物理学理论、技术和方法的应用推动了生物大分子结构功能的研究，从而出现了近30年来分子生物学的蓬勃发展。

分子生物学和生物化学及生物物理学关系十分密切，它们之间的主要区别在于……”

不管是不是被江梦莹逼迫，到了这个份上，韩晨要是出言狡辩或者退缩，那他就枉为仙帝，更是对台上老师的污辱和不尊重。

随着他的开口，众人目光微微有些怪异，他们没想到韩晨居然真的开始背了，而且，似是背的一点都没有错，这时，大多数人猛然惊觉，他们开始将注意力放到手中的分子生物学教材上，越看脸色越怪异，越听韩晨背诵，眼神越震惊。

整个教室静悄悄的，除了韩晨的背诵声外，就只剩下翻书声。

大家都将目光专注于手中的教材，没有谁舍得将目光转开。

他们生怕错过其中的每一个字。

直到下课铃响起，众人才从震惊中被惊醒过来，他们此时看向韩晨的目光已经开始不同，差不多半小时的时间，韩晨何止背了二十页。

最主要的是，居然真的一字不错。

甚至连标点的停顿，都能让人清楚的感觉出来。

要是有足够的时间，大家相信韩晨肯定能轻松背下整本书。

江梦莹张大嘴巴看着前面站立的韩晨，傻傻的不知该说什么。

这还是人吗？这是她此时心里唯一的想法，或者说是整个教室里的众人心里唯一的想法。

“不用背了！”

杨老头伸手阻止还在背诵的韩晨，这位老爷子也被韩晨给惊到了。

这可不是一句话两句话，差不多是半本书啊，能做到背出主要内容就不错了，更不要说是一字一个符号都不差。

“也许是老师真的老了。

以后我的课，你可以不用来了。”

他声音显得有些虚弱，将手中的教材放到课桌上，侧身扶桌站立的他，此时看起来似是苍老了许多。

他感到自已教了半辈子书是白教了。

碰上韩晨这样的怪物，他真的是教不了了。

看到此景，整个教室一阵沉默，大家心里升起一股复杂之极的情绪。

看着有些意姗神懒，大受打击的老师，韩晨就算曾为仙帝，对万事万物都不紊于心。

但在此时，还是心情有些复杂和歉疚。

前世他对这位老师印象很深刻，这是一位真正有师德的教师。

也是真的将自已的一生奉献给了教育事业。

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