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第6章 孔雀东南飞（第2页）

老师面目严肃中带着不满。

杨璟神色依旧淡然，言：杨璟。

我知道你是怎么进学校的，你有什么关系我不感兴趣，但要做我的学生，国学功底不说多深，基础必须要够，你要是不行，那就给我滚出去。

老师语气陡然不善了起来，厉声说道。

班上的学生见状，却都是习以为常，这老师名叫高士福，乃是川大的中文系副教授，脾气是出了名的差。

那不知，如何才算行?杨璟脸上似笑非笑，问着。

高士福冷哼一声，道：这样吧，你把《孔雀东南飞》全诗背出来，就算你行。

听到这话，教室中却响起了惊呼声来，就连魏芳袭也是有些诧异和不平，因为高士福这是明显的在为难杨璟啊。

《孔雀东南飞》这首诗被称作乐府诗的高峰之作，文学地位是毋庸置疑的，高中生都得重点学的诗，也会要求背诵，但基本都是节选重要段落，怎么可能去背诵全诗?

要知道，《孔雀东南飞》全文可有整整1780个字啊，背诵难度极高，加上又是文言文，有些拗口，难度还得增加。

最重要的是，高中学《孔雀东南飞》是为了应付考试，谁没事儿去背诵全诗啊?

教室中的女生都有些同情杨璟，而男生们则是有些幸灾乐祸了起来，没人觉得杨璟能背诵得出来的。

能不能背，不能背就给我滚出去。

高士福开口问道。

杨璟脸上神色忽是闪过些许缅怀之色，继而竟然直接开始背诵了起来。

序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。

其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

孔雀东南飞，五里一徘徊。

十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

............

前面几句的时候，高士福还面露不屑，觉得杨璟定是在强撑着背，但随着一句一句的背诵，高士福脸色开始起了变化。

教室中的所有人看向杨璟的目光也是渐渐充满了惊讶，然后佩服，接着便是崇拜。

两家求合葬，合葬华山傍。

东西植松柏，左右种梧桐。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。

行人驻足听，寡妇起彷徨。

多谢后世人，戒之慎勿忘!

随着最后一句，被杨璟用淡然中带着些许缅怀的语气背诵出来后，教室中所有的学生都听傻了。

太厉害了!有个女生忍不住开口赞叹。

瞬间，整个教室都被这句话给引爆，所有人都是冲着杨璟投以佩服，崇拜，你牛逼的眼神或话语。

魏芳袭也是小嘴微张，看向杨璟的目中满是不可思议，近两千字的《孔雀东南飞》啊，不是没人能背出来，但杨璟刚才连看都没看一眼，直接当场背诵出来，这岂不是说，这首诗他是真的烂熟于心了。

这，是何等的国学功底啊，魏芳袭甚至都怀疑高士福这个中文系的副教授能不能背出来。

众人的惊讶，杨璟却是视之无物，至于他为何能如此轻易的背诵出全诗?想着，他的思绪翻飞而起，回想起了记忆深处的那年，他记得很清楚，那是东汉建安七年......