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第一章心之谜（第3页）

景国宏作为一位高级知识分子，自然在女儿的教育上颇下工夫。

尤其发现自打景心琳心智初成开始，就偏爱数字、排列、归类这方面的游戏，似乎在逻辑理解方面有与众不同的认知天赋。

按理说，一个女孩子，应该对生活体验、审美情操等方面的感性1游戏更有兴趣，比如洋娃娃、毛绒玩具什么的，可景心琳却是个异类，更偏爱彩色算珠、排列积木之类。

因此，无论是街坊邻居，还是幼儿园里的同龄女孩子，都很难和她玩到一起。

这一切景国宏都看在眼里，心中既担心女儿的女性性格养成，又隐约对她的未来有更高的期许。

一晃景心琳到了六岁，即将上学的年纪。

就在女儿刚过完生日的两天后，父女俩之间毫无预兆地发生了一场激烈的冲突。

那天正是小景心琳刚刚结束了幼儿园生活，憧憬着即将到来了学生生涯。

母亲谭元珍和她一起参加了大班的毕业典礼，下午回到家。

正赶上景国宏杂志社月末的稿件集中定刊，需要晚一点下班，母女二人便在外面吃过饭，景心琳特意要母亲打包了父亲最爱吃的羊肉水煎包。

等回家后，景心琳习惯性地钻进父亲的书房里，左翻翻右看看。

虽然她看不懂父亲书架上那些晦涩难懂的学术期刊和理论著作，但一些逻辑类的绘本她经常找出来看得津津有味。

另外就是父亲偶尔从杂志社带回家的科幻杂志绘画插页，有些彩图画得十分精致，想象力和质感十足，让年幼的景心琳爱不释手。

正当她看得兴致盎然时，父亲景国宏从外面回到家，后面还带着客人。

母亲赶忙上前招呼，将父亲和两位客人迎进客厅。

客人是景国宏在杂志社招待的一位作者，还有他七岁的儿子。

这位作者原本和景国宏约好下午谈稿子，但由于孩子母亲那边临时有事，不得已只好让他到学校去接，可他又舍不得放弃难得和景编审的约见，只好勉强带着孩子前来。

景国宏倒毫没在意，和这位作者谈得颇为热烈投机，见天色已晚，便十分热情地邀请这对父子来家里继续面谈。

景国宏将这位作者让到客厅，谭元珍准备了茶水点心，招待他们。

那个孩子虽然老实，但男孩子终归坐不住，这边看看，那边瞧瞧。

谭元珍把他引到了书房，让女儿景心琳招待这位小客人。

虽说景心琳心中并不情愿，但母亲发话了，只好带着男孩儿一起看自己刚才正读的几本逻辑绘本书，而且还耐下性子讲给对方听。

一开始男孩子还能耐心聆听，但只过了两分钟，他就开始不耐烦起来。

一会儿东看西看，一会儿又抓耳挠腮。

景心琳停止讲述，有点生气地问道：“你干嘛？不想看书了？”

“你讲得好没劲，还不如我自己看。”

男孩儿说着，一把将景心琳手中的绘本抢了过去。

“你别动！

不许抢我的东西！”

景心琳抓住书的两个角，使劲往回拽，一男一女两个孩子就这样抢起了书。

按理说，和一个大自己一岁的男孩子相比，力气怎么说也不是对手，可景心琳一股执拗劲上来，抬起脚狠劲蹬在对方的大腿上。

那个男孩子被生生蹬出去老远，一屁股坐在地上，“哇”

地一声大哭起来，绘本也撕破了好几页。

客厅里两个孩子的家长闻声赶来，一见书房里的情形都吃了一惊。

男孩子大声哭叫着：“她踢我！

她踢我！

呜……”

景国宏上前使劲拉过女儿质问：“怎么回事？你干嘛打人家？”