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第34章 孤独的青春8（第2页）

“好吧，孩子，你说说看，”

她说，“你读过什么书？”

他迅速地在他知识的王国里搜索着，说出了几本自认为会博得她赞许的书来。

由于他在市图书馆不辨良莠地读过很多书，所以现在他能说出很多书目来，足以给她留下深刻的印象。

她偶然也会打断他，就某本书询问几句——他就把书中的故事细致入微地讲述出来，她听后非常满意。

她既兴奋又热心——她马上意识到自己可以帮助这个孩子满足他求知的欲望，扩展他的人生体验，增长他的智慧。

猛然间，他也发现受到别人的教诲该是多么有意思的事情。

自己曾经盲目的摸索、漫无目标的追求、迫切但处处受阻的渴望，如今开始受到正确的指引和控制。

过去他从不知道印度之行该走哪一条路，现在终于有人给他画好了路线。

临走之前她送给他一本900多页的厚书，里面从头到尾画满了爱与战斗场面的插图，故事发生在他喜欢的那个年代。

那天晚上，他依然沉浸在猎熊人的命运里，沉浸在火烧风车、鞭笞贼寇、中世纪游记和旅店的生活中，沉浸在骁勇、英俊的杰拉德身上，他是伊拉兹马斯之父、天才之种。

尤金觉得《寺院和家庭》是他读过的最棒的一部故事书。

阿尔特蒙补习学校是伦纳德夫妇一生中最大的尝试。

伦纳德年轻时候未实现的梦想现在终于有望实现了。

对他来说，这所学校象征着独立、自主、权利，他也希望它走向繁荣辉煌。

对于她，能让她教书就是给她的最大奖赏——教书是她的音乐，是她的生命，通过教书她可以塑造出真、善、美。

虽然她的身体会被累垮，但是教书却能使她的精神世界得到充实。

这个孩子的心肠就像残忍的火山，以往轻易崇拜过的偶像投入其中就像飞蛾一样顷刻间化成了灰烬。

随着岁月的流逝，他过去心目中的英雄豪杰一个个先后消逝。

还有什么希望呢？还有什么能经得起成长和记忆的考验呢？过去弥足珍贵的事物为何变得微不足道？他的一生中似乎已经注定，那些他曾经笃信崇拜的人最终都变成了一幅幅肖像；他最为信赖的生活却在他的脚下融化瓦解；他俯身向下望去，看见自己紧紧地抱着一尊雕像。

但是在他阴影笼罩的心坎上只有她是永恒的，是真实的胜利；正是她让他失明的双目重现光明，是她让他无家可归的心灵有了温暖的港湾。

她永存在他的心底。

啊，人生活着就等于死亡，把血肉之躯化成石头！

啊，人生命运多舛，昔日的神祇已经失去了光环！

人要是能超越岁月的灰烬，永远长生下去，那么尘封的大地会不会在某天早晨不再醒来，逝去的信仰将不再复苏，上帝将不再显灵，那么谁将与我们携手同行在山岗之上？

17

接下来的四年时光，尤金是在伦纳德学堂里度过的。

同令人厌恶、阴冷的南都旅馆相比，同父亲开始逃避的那条黑暗、痛苦乃至走向死亡的道路相比，同他自己一生品尝过的孤独和囚禁般的滋味相比，他在伦纳德学堂度过的那几年时光灿烂得如同金黄的苹果。

从伦纳德身上他并没有学到多少东西——只学会如何阅读枯燥无味的拉丁文：首先，要应付艰涩、古板、乏味的语法规则，最后还是一无所获地退却了。

直到多年以后，他一见到句法就很厌恶，对这种语言的构造规则怀有某种滑稽的偏见。

接着他们又研读了一年恺撒，欣赏了其瑰丽的风格——简朴的文风、明晰的结构，但不幸被每天的逐句讲解和语法分析以及相当别扭的翻译弄得死板无味。

“万事具备，时机已经成熟，于是恺撒开始调兵遣将、排兵布阵。”

高卢战役的盛大场面；古罗马时期刀枪矛头刺穿盾牌；蛮族如何在森林里聚会；凯旋之师铿锵而豪迈——在好老师的提点下所有这些都有可能变得栩栩如生，但是在这里却实现不了。

相反在这里，他们每天的功课只是不断地死记硬背。

去年3月12日——晚了3天。

Cogitata，中性复数分词用作名词。

Quo字代替ut，如果下半句是比较级，就表示目的。

明天的课，还要读80行。