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68 第一节课（第2页）

比如说布置下一片阵纹，使之具备冷冻的效果，从而代替冷库。

如果想防尘，还可以再加一条防护阵纹。

已经有人预言，元力将在未来彻底取代科技，而且它更加高效，也更容易利用。

无论生活，军事，方方面面，用都无与伦比。

更重要的是，它会让人类自身发生巨大的改变。

有人说，这是人类进化的成神之路，是进化史最重要的转折点！”

导师的话语顿了顿，然后又问出了那个问题：“所以，有谁能告诉我，元力的本质是什么？”

有人露出若有所思的神情，也有反应快，胆子大的人直接举手道：“元力就是改变！”

导师笑了笑，微微点头，说：“更准确的说，元力是画笔，而我们，则是一张白纸。

通过这支特殊的画笔，可以画出拥有无限可能的图案！

元力的重要性，已经得到了广泛的验证。

今天之所以问这个问题，就是希望大家明白，元力时代，没有什么是不可能的！

你们首先要做的，是解除旧思想，抛开束缚，如此才能更好的领悟出元力的奥妙！”

众人恍然大悟，这才明白导师的用意。

思想局限的话，确实对修行会产生不利的影响。

就像学习表演的人，第一堂课都是开放天性一样。

只有先学会自由，才能飞的更高，跑的更快！

看着学生们脸上有所醒悟的表情，导师满意的点动鼠标，放出了另一张图片。

那是一小截线条，看起来像是画在纸上，平平无奇。

“有人能看出这是什么吗？”

导师又问出了第二个问题。

所有人都没回答，傻子都知道，这肯定不是简单的线条，一定藏着某种深意。

而坐在座椅上的姜一叶，看到那线条时微微一愣，总觉得这东西有点眼熟。

这时候，导师开始不断的放大图片。

原本只有一厘米长的线条，在他不断的滑动放大键后，渐渐呈现出了令人惊叹的细节。

从普通线条，到充满曲折的变化，再到出现立体感。

最终，当导师通过一小段视频，证实这种立体感并非视觉效应，而是真实存在的时候，整个班级里都沸腾了。

“我没看错吧？这根线条是中空的？”

“会不会最开始就用了视角障碍，我们看着像纸上的普通线条，实际上是特殊工艺制造出来的微型管道。”

“你是不是傻，看到分辨率了吗。

都放大几百上千倍了，现代工艺能造出这么精细的管道？”

姜一叶愣愣的看着放大后的立体线条，满脸都是见了鬼的样子。

他终于明白，自己为什么看着那段线条觉得熟悉了。

这根本就是自己用来抽取父亲脑海记忆片段用的二级器纹啊！

准确的说，是其中一小段。

可是，为什么会出现在元武大学的课堂上？

姜一叶第一反应，就是自己那件法器是不是被人搜去并破解了？转念一想，这种可能性并不大。

那件二级辅助性法器用过后，为了防止意外，已经被他抹去了器纹。