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第 22 章（第2页）

看，已经有个叫林溟的女孩打退堂鼓了：“小先生，我怕学不好。”

自从黛玉取代成日嫌弃他们的李秀才，众人不再随意称呼她，课堂上都叫她“小先生”

。

黛玉道：“放心，我也是初学，比方说纺织，你们就比我懂的多，说不得到时候是你们教我呢。

到时候我也叫你们先生。

桂姐儿脸都兴奋地红了。

也是教学相长，前日黛玉与她们聊起在家做什么，发现懂得纺纱织布，缫丝制绸的可不少，几个林家女都是熟手，桂姐儿织布最多。

“那从前的功课还学吗？”

这话是林承祁问的。

林家的男孩中，林承祁跟林承祢知道他俩爹爹犯事，过继是无望了的，不如学一些经营之法，不说别的这林如海夫妻经营是很有手段的。

却又恐学不会，丢了正经学问两头落空。

“自然要学。”

最后下来女孩们，包括没想到自己也能得到林家不传私学的奴仆家的男女孩子，都更想学一个实用的手艺傍身，大抵都报了要学。

男孩里头除了林承祁林承祢，还有两个男孩，格外想学治水。

之后其他人就都写以四书五经为主，对杂学不感兴趣了。

黛玉也不勉强，将报名的一一记录在案。

人各有志，她这里没见到什么现实的好处前，不跟着她走也是常理。

她自己认可系统传授的诸多知识，想要将之推广于天下，可系统里的许多话，在此时是惊世骇俗的，所以她要培养多多的认同这些话的人。

想来前方会有惊涛骇浪，她一个人肯定是不行的，要自己人多多的。

黛玉的第一个想法就是多多的扩招学生，可是那样，难免要分心管理，难以专注学术，这是一个两难之选。

她所图甚大，自然并非一日之功。

正如系统让她跑步，也是先从走路走起，路程逐渐增加。

如今她还只是起步阶段，先小范围培养一批同时精通当时之学与系统之说的人，才是当务之急。

*

一连几日十分消停，裴学政跟学子们都没有找林如海的麻烦。

黛玉左等右等，没等到发难的人，倒是等到了说和的人。

这说和的人，正是何家，何珑的祖父何老爹，邀林如海携家眷来长芝园边赏笋石边吃新笋，裴学政一家也在。

裴三见了黛玉欣喜，两个人有无数话要说。

黛玉吃惊地是，裴学政竟也言笑晏晏，再不提这学堂如何不规矩了。

甚至何、裴两家，都要将自家孙子辈送去林家读书。