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第2章 泰山掌（第2页）

孩子们回到课室之后，都很自觉开始温习赵教头交过的知识。

大家都知道村里不是那么有钱，那个写字笔一般都不多用，温习的时候就用手指在桌子上练习或者心算。

有的孩子甚至没来训练场开始上学之前，就有在家里学习过。

不过，那一般也是没用笔的，而是在地上练习写字。

赵教头准时来到课室，便开始带着徒弟们温习教过的知识。

看着徒弟们都记得不错，他的心情也不知不觉中就很舒服！

温习的时间也差不多了，半个多小时了，赵教头宣告温习结束。

“徒弟们，你们都学得不错，温习现在可以结束了！”

赵教头很有威严、认真对着孩子们说道。

“特别是那些文字，你们一定要记好，不懂字的话，基本上也就很难再学到更好的东西，包括武技功法。”

“就算没怎么有天赋，我们只要还是能思考的人，就一定可以通过后天的学习来提高自己，大家一定要把书读好，我相信大家一定也都能做到。”

“地方很大，世界很大，我们的村庄金谷村只是一处很小很小的地方，想走得更远发展得更好，我们同样离不开地理知识，这同样重要。”

“接下来，我们下午就开始去练习武技功法，相信大家都有听家里人说过，也都知道，这武技功法是最难学的，不是谁都可以练的很厉害。”

“文无第一，武无第二，我也说了，没天赋也没关系，多学多练，后天勤苦付出，一定有收获和进步，有天赋的同样也要多多苦练，方能熟能生巧，更上一层楼！”

“我们今天下午就开始练习那泰山掌第一式，现在全体起立，一个接一个走出去排好一条队。”

赵教头说完便第一个走出了课室。

都走出来了之后，赵教头便带着徒弟们往他们的武场走去。

到了武场之后，赵教头就宣布队伍分成五列高矮有序站好。

“从现在开始，你们都是练武之人了，虽说是以实力为尊，但也要善恶分明，做一个好人，做一个对社会对王朝有用的人，而不是危害！”

赵教头颇有威严讲述到这些道理。

接着，赵教头传授那练武入门知识给那些徒弟。

徒弟们也很有精神地在听着，不敢也不想错过那些有用的知识。

基本上家里面是不教这些知识的，一是因为孩子小了一点，二是也没什么时间教这些，都是来训练场才学的。

赵教头跟徒弟们讲完了练武入门知识之后，便让徒弟们原地放松五分钟，好好领悟这些练武入门知识。

孩子们都在努力消化着这些知识，就算没那么快理解与掌握，也是先记住这些知识的重点，有的反复在记，有的也是读出了声音。

现在是在外面，也不是休息时间，是可以读出声音的。

时间差不多到了五分钟，“好了，我们学泰山掌第一式之前，还得先练体一遍，现在我就教你们怎么跑步和扎马步。”

说完了之后，赵教头就开始教徒弟们学会跑步和扎马步。

首先教的是跑步，徒弟们自然是很兴奋，一一记住那些跑步知识。

还有那扎马步，也都算是简单的，徒弟们也都记住和学会了。

他们一代又一代都学着这些东西，多多少少都是有一些遗传影响的，赵教头也不觉得意外。

把那跑步和扎马步简单练习了几遍之后，确保都学会了，赵教头才带着徒弟们开始练体，先绕着操场跑三圈，一圈八百米。

跑完了之后，命令徒弟们接着扎马步，扎马步五分钟。

这些小孩子的状态是不错的，积极、兴奋。

由于他们是刚开始第一天来训练场入学上课的，因此赵教头只能是把量减少到这么多。

如果徒弟们习惯了，有潜力了，这就可以慢慢加大练体训练量。