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第二十四章 传授普通话（第2页）

可是胡夏足足给他们比划连带说的描述了好几个钟头还是没能让他们明白自己的意思。

这都让胡夏有点崩溃，所以胡夏打算开始发展完整的语言系统。

胡夏作为来自文明时代的人，自然已经有了完整的语言系统，自然不需要自己去开发，直接把前世的普通话交给他们就行了。

不过想要推广语言系统，并不是说推广就推广了，所以胡夏只能从小孩子入手。

没办法，大人都比较忙，在没看到新语言的作用前是不可能浪费大量时间去学习的。

所以胡夏打算先教会一些小孩，让他们看看普通话的强大作用后，到时候不需要胡夏让他们学习他们自己就要求去学了。

教导的对象，胡夏还是以那四个小孩为基础切入点，因为这四个小孩跟随胡夏时间最长。

他们也是最听胡夏的话，教导他们比教导其他人容易得多，还有就是胡夏对他们也是最了解。

相对来说，比较容易对症下药，要教会他们就简单很多。

有了目标，胡夏就放手去做。

早教导他们，首先从最基础教起，都是教导他们认识部落现在已有的东西，像水、树、草、花、碗、盆、锅等等！

时间过得很多，十天的时间很快就过去了。

由于只是学习会说而已，并不需要会写，所以他们四也已经能做到比较简单的交流了。

而且我也给他们四个小孩取了名字，男的从大到小为大和白，女的为美和丽。

而姓氏则跟胡夏自己同姓胡，所以他们的名字为胡大、胡白、胡美、胡丽，并告诉他们自己的名字为胡夏。

有了名字后，交流就更加方便了。

不用再向以前那样只能用手指着人说你，或者说去找人只能自己去找了。

现在只要说名字，他们就知道胡夏是在叫自己了。

时间再次过去了一个月，首领他们由于看到普通话在部落的实用性和方便性后，也要部落的人全部都学习普通话。

让如今部落的语言交流已经彻底替代了部落以前的语言了。

如今部落的人也已经学习部落话有了半个月，所有人都已经能够使用普通话进行日常的交流了。

而部落的也在胡夏的影响下取了自己的名字，让整个部落交流起来非常的方便了。

当然了，部落的人的名字都是由胡夏帮助他们完成取名的。

要不然他们还真没有能力自己去取名，谁叫他们都属于头脑没有墨水的存在。

首领的名字叫做胡勇，勇为英勇的意思，也代表着他的地位。

胡姓自然是跟胡夏姓。

不仅是他，部落的所有人都姓胡。

那个看女人叫做胡枝，意为飞上枝头变凤凰的意思那残废的人名为胡石，对应他现在的工作。

至于没什么不叫胡木胡骨，那是因为石器更加难以制作，所以胡夏以石当做他的名字。

现在这三个人是部落最重要的人人，所以需要重点收胡夏关注，至于其他人属于普通人，胡夏自然不会多加关注，只是辅导他们完成取名和记住他们的名字而已…………