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职称二第91章 九十 醒悟（第3页）

所以：缘分若够，不用发愁；缘分不够，努力来凑。

更何况，张文学自信能够找到爱情的另一半，在道理上虽然没错，但是，在生活的世界里，从来都是偶然和必然同时存在着。

偶然里面有必然，必然里面有着偶然。

这里面从大数据看是个百分率的问题，但是，对于自己，即便大数据的万分之一，放在自己身上就可能是百分之一百。

要知道：海里淹死的都是会游泳的，而不是压根不会游泳的，因为那样的人根本不敢去大海游泳，只会在浅海的沙滩上洗洗脚。

从大形势上讲，在二十世纪九十年代，公职人员少的可怜的“撑不着，饿不死”

的工资虽然勉强糊口，但是已经是没有多少吸引力了，所以，并不能够作为优势来吸引住美貌女士趋之若鹜，前来主动追求公职男士的。

在那个年代，女性考上大学分配在政府或学校上班的人数凤毛麟角，少之又少，在乡村学校支撑教育一片天地的大多是民办老师和代课教师，而且几乎是清一色的男教师。

所以，在农村任教的男老师，即便是公办教师，想找一个同行公办教师几乎不可能。

一是数量少，二是身为老师也十分了解教师身份上的困窘和收入上的窘迫，以及时间上的过多投入，还有有可能的被自己闺蜜的取笑。

所以，很多女老师都是“宁嫁灰太狼，不嫁教书匠。”

在县城或城市里的教师地位稍高一点，就找个工厂里的女职工作为自己的爱人。

随着教师地位和待遇的不断提高，以及市场经济下工厂里工人待遇的相对下降，这样男教师和女职工的经典组合就过上了比较自足常乐的幸福日子了。

但是，农村的男教师就要好好考虑自己的爱情了。

其实，张文学第一个相亲的女士，那个教一年级的代课教师就比较适合张文学的，由于张文学追求的不是很专注，也不是很狂热，也就没有成为一对好姻缘。

至于第二个相亲对象，张文学觉得那样漂亮的女士，那样优厚的自身条件，那样殷实的家庭背景，根本就适合不了张文学这样在农村土生土长的小伙子。

张文学接下来就要好好进行自己的爱情之路了。

相亲两次未成功，再一再二不再三，张文学下一步就要再一次向爱情发起猛攻了。

其实，张文学的条件不算高。

第一要支持自己教书育人的职业。

这一点很重要，不支持不要紧，但是不能耽误自己的伟大事业。

第二，要对父母好。

父母一生不容易，很辛苦。

作为子女要孝顺老人，让父母生活有尊严，有面子。

想到这里，张文学明白了，

想到这些，张文学微笑了，

万事俱备，张文学如果再有机会，就要向爱情冲锋了！