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下面的同学习惯性地鼓起掌来，这种虚伪的阿谀逢迎不过是给语文老师面子，这些事情同学们下课不知道谈论了多少，都说这个语文老师功力不够，唯一的本事就是拾人牙慧，美中不足的是有实力的学生都不配合她唱双簧。

如果说学生的灵感苍白，那么语文老师的灵感更是透明得没有，一节课下来她自己都没能成功地举出一个例子。

临下课时，语文老师为了给自己的无能圆个场，便道“我给大家出个对联，‘昨天十分低落’，看大家能不能对出来。”

刚说完，下课铃就响了。

杨曦思索了几秒，心中已有了答案。

“草，什么世道？像语文老师这么没品的人都出起对联来了？”

李强本想一节课都不讲话，但最后还是以这句话破了戒。

但是没人回应他。

林羽灵近来因为看了几篇古文也对国学感兴趣了，她把语文老师的上联写在了语文书的目录上，对了半天还没对出来。

而观杨曦，他早已准备好下节课的教科书了，分毫没有思考这个对联。

“你知道下联吗？”

林羽灵问道。

杨曦转过头，点了点头，道“知道。”

“真的？”

林羽灵又惊异又高兴，一把抓住杨曦的胳膊，抖了抖，道，“那你告诉我吧。”

“明日一定高中。”

杨曦迅速地说出了口。

林羽灵把杨曦说的下联写在了上联的旁边，一个字一个字地比对，末了，小声惊呼一阵，道“真的是啊，对得这么工整。”

“这个对联其实是比较简单的，我看过很多比这个难很多的呢。”

杨曦这样说道，但没有一丝一毫自吹自擂的语气和神色。

“你看外面。”

林羽灵忽然看向了窗户外面。

纷纷扬扬的雪花柳絮般飘扬飞下来，染白了世界，把所有的悲伤高兴欢乐苦痛都填平。

落到那些颜色不一的地面上，重新塑造了天地，给每一件事物都下了不一般的定义，把旧的事物涂上了全新的色彩。

上下一白，这正是雪花所定义的世界。

用这样的想法来描述这个冬天，难道不是最好的修辞吗？

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