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第四章 给表妹上课（第2页）

问了问学习中目前有什么感觉最迷茫的，外向的人就是好交流，张丹马上就明确说了自己最困惑的地方。

“不是说学习不应该死记硬背吗？

“所以那些化合价啊，元素表啊，溶解度啊，我就都不背。

“但一考试就不行了，这是为什么呀，为什么非得逼着人死记硬背呢。”

小丫头还有这个理论啊，这不是自己和自己过不去吗。

“哦，这样啊，还别说啊，我以前也和你想法一模一样，并也是象你那么做的”

“是吗？”

小丫头来了兴趣。

“那你成绩能保证吗？”

“这是真事，应该是初中的时候吧，当时学正弦余弦，正切余切那些东西。

“老师课上带着计算一些特殊角度的各种值，象什么正弦30度啊，余弦60度之类的。

“推导完后说，这些值，考试经常用到，必须知道。

你们有两种方法对付，一是把这些特殊值都死记住，到时直接用。

二是把计算方法弄熟弄透，考试时现场算。

“我当时和你的想法一样，觉的不应该死记硬背，所以理所当然的选择了第二种。”

“结果好不好。”

张丹听了更有兴趣。

“MD结果悲剧了。”

叶奕凡忍不住粗俗了一下。

“有一次考试，忘了怎么算，很长时间没算出来，还有一次竟然算错了，后来把玩命计算方法弄的特别熟，但考试时怎么也得花几分钟时间去算，如果有5个地方要算，你看得花多长时间，有这个时间够想一道大题了，怎么能考过别人。

“不过我在一遍遍熟悉这个计算方法的同时，不由自主的，把这些值都记住了，所以最后依靠的不是现场计算，还是要靠记住。

“所谓死记硬背，是自己完全不理解来龙去脉的情况下去硬背，如果真正理解之后去背，那就不叫死记硬背了。”

“哦”

张丹仿佛听进去了些，但又好象没完全解决问题。

“我问你，英语单词你背不背？”

“当然要背。”

“那化学上的东西为啥就不想背。”

张丹没说话。

“你英语成绩咋样啊”

“班级前十五吧。”

“化学呢？”

“得从后数了。”

叶奕凡似乎有点明白更深的原因了。

“恩，没事，数理化方面的东西主要就得靠理解，但如果暂时实在理解不了，该死背的地方也需要先背着，得先对付当前难关，怎么做能实现目标就怎么做，不用非自己跟自己过不去。”

这回感觉张丹听进去稍多一些了。

傍晚时舅妈也来了，叶奕凡把买VCD剩的钱给了她，她说这个碟用一段时间看看，如果客人听烦了就再买一张。