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第30章 年度考试（第2页）

因为人紧张的时候身体激素会产生变化，身体的协调性就会变差，心跳会加快呼吸急促这样会加大体力的消耗。

精神上过于紧张容易造成自己都不知道该干什么，让自己的判断出现偏差。

每一个有成就的人都是自我调节能力强的人，日后遇到的艰难险阻比这些考验大的多，这都调节不了以后能成什么事”

。

何玉镯听了小呆子一席话感觉就有了力量，紧张感减小了很多。

吃完饭何玉镯与小呆子告别，回去收拾准备进入考场，小呆子则是不紧不慢的把碗筷洗涮完毕也准备去武场擂台比试，此时魏朗一个人吃完饭，收拾好笔墨准备迎接考试。

何玉镯进入考场后，监考老师们把准备好的灵板发到每一个考生手里，并且说明了考试规则，限时4个小时，以刻画出完整能激发灵石的灵纹数量做为成绩依据。

如发现作弊直接开除出凌霄南院。

考试开始后，何玉镯深呼了几口气，这是小呆子教她调节自己的办法，调整好状态在刻画灵纹。

监考老师在观察各个学生的表现，别的学生都是着急刻画，而何玉镯先静心调整显得很突兀。

宜员看到后反而很欣赏，先调整好状态才能刻画好灵纹，每个灵纹都要求灵纹师以最佳状态进行刻画，说明这位漂亮女学生会自我调节这点就比大多数人要强了。

调整好之后何玉镯进入了心无旁骛的状态，开始专心致志的刻画，很快就刻画好了一个，又开始另一个灵板的刻画，由于受上一个刻画成功的影响，心态有了些变化，在一个在一个关键点上没刻画好失误了。

自己静心调整了心态很快进行第3块灵纹刻画，这次比较成功刻画的很好，之后第4块灵板刻画出现了小的瑕疵虽然能激发灵石但效率会很低，有些纹路自己刻画的深浅不到位，没控制好手里的灵刀。

做完之后何玉镯长出了一口气，真的在教室里考试跟自己一个人刻画不一样，自己一个人刻画时随心所欲，而在考场上内心很紧张，手都感觉僵硬了许多，遇到关键点时刻画的异常小心，但还是犯了些错误，好在完成了基本任务达标了。

很快考试时间到了，监考老师把考生的灵纹板收集起来，对应个人进行编号，拿到灵石那里进行激发测试。

下午就能出结果，何玉镯中午跟着宿舍同学一起到食堂吃饭，心中暗想小呆子现在不知道考校的怎么样了。

魏朗所在的天才班先考试的是杂学，出题人李健老师。

最后命题是为什么要读书学习。

杂学还好说，考的是死记硬背，这些修士脑力远超常人虽然做不到过目不忘，记忆力也是非常的好，记东西记上2到3遍就记住了。

而开放命题为什么要读书学习大家也是仁者见仁智者见智，有人以读书学习才能进步为切入点论述，有人以读书学习是借鉴他人视角了解世界为切入点。

魏朗想到了小时候父亲的嘱托，最后以读书学习是为了家族崛起为论据展开论述的。

最后时间监考老师收卷做对应标注，交由李健老师做评判。