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第十九章 先手（第4页）

但选歌的时候他也曾犹豫过。

毕竟这首歌诞生的年代太过久远。

不知道现在拿出来会不会有接受障碍。

而且适合送给同学们的歌除了这一首，还有《栀子花开》、《那些花儿》等名曲。

这些歌曲诞生的年代都比较近，更符合现代人的欣赏水平。

可是最终他还是选择了这首《童年》。

导致他做出这个选择的，不是他怀旧。

而是因为他的唱功。

《栀子花开》等歌对唱功的要求比童年都要高，一晚上的时间练习，朱子清完全没把握能唱出那种味道。

《童年》不一样，它最大的特色就是轻快、朗朗上口。

唱的时候只要抱着欢快的心情，唱出来的效果都不会差。

而事实也证明他的选择没有错，当他以欢快的语调唱出这首经典校园歌谣的时候，整个校园都为之安静了下来。

正在吃东西的同学一时间忘了咀嚼；球场上挥洒汗水的同学球都丢了也无暇顾及；校园嬉戏的同学，也停止了打闹……整个校园都沉醉在了这首充满怀旧情绪的歌声里。

“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸

盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年

一天又一天一年又一年，盼望长大的童年”

随着最后一个字落下，《童年》终于演唱完毕。

不用问别人演唱的效果，只需要看看广播站里几位同学陶醉的表情就知道，他成功了。

朱子清没有理会他们，时间已经不多，他要赶紧进行下一项：“同学们，我的第一首歌已经唱完了。

大家说唱的好不好？”

很多还陶醉在歌声里的同学，听到这个问题，情不自禁的大声喊“好”

。

喊完了才知道发生了什么事情。

本来还有些难为情的他们却发现周围人投过来的目光有赞同、有善意、有好玩。

可就是没有恶意的嘲讽。

这让他们吊起的心终于放了下来。

“老师像红烛，照亮了知识的路程。

老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。”

朱子清沉稳的声音再次响起。

“下面这首歌叫《感谢有你，老师》，献给我们学校所有辛勤付出的老师们。”

本来被朱子清一首《童年》勾起回忆的老师们突然听到这一段话，顿时来了精神。

这首歌听名字就知道是歌颂老师的，他们当了这么多年老师，还是第一遭遇到这种事情。

所以，听到这首歌是送给自己的之后，所有的老师不管在做什么，都停下了手中的事情。

专心听起了广播。

“我像迷途羔羊

每当陷入迷惘

你总是在我身旁

指引正确的方向