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第三章 背课本谁不会求鲜花求评价票（第2页）

什么质能方程？

什么原子核分裂释放结核能？

什么裂变链式反应？

这些，在场除了几位教授之外，几乎没有一个人听得懂！

所有人都不可思议地看着李峰。

这家伙……

真的只有十六岁吗？

怎么这么年轻，就懂得这么多？

还是说——

这小子在背书？

江教授咳嗽了几声，也有些没反应过来，但老学者终归是老学者，点了点头后，平静问道：“那么，你知道什么是核废料吗？”

李峰耸了耸肩，点头道：“在这三种核反应过程中，会诞生放射性巨强的核废料，其本身具备核辐射，这种核辐射对人体会造成非常大的伤害，而我的发明，可以轻松将这些核废料收集起来，再进行加速器驱动次临界系统的挥发，利用它产生的高能强流质子束轰击重核产生宽能谱、高通量散裂中子作为外源，来驱动次临界堆芯中的裂变材料发生链式反应。

“裂变核反应出现后，会生成半衰期较短和毒性较小的裂变产物。

通俗地说，就是制造一个高放射性、长寿命核废料的焚烧炉，将高放射性、长寿命核素转化为中短寿命、低放射性核素或稳定核素。

同时，在这个过程中还会释放能量，这些能量可以用来发电，等于将核废料变成了可以用于发电的核燃料，实现变废为宝。”

最后一个字落下。

全场陷入了一片死寂之中。

这……

更TM听不懂了啊！

除了江教授之外的五个评委，已经开始擦起额头的汗水了。

不得不说，这个十六岁的高中生，的确已经超过他们的预期了。

但归根结底，这些都是口说无凭。

背课本，谁不会背？

江教授似笑非笑道：“不错，你的理论水平，已经超过了同级别所有的选手了，竟然连高能强流质子束轰击重核产生宽能谱这种只存在于理论中的实验都知道，不知道是国内哪位有名的物理老师教你的呢？”

“教？这还需要教？”

李峰淡淡一笑，说道，“我自学的。”

“自学？这怎么可能？”

江教授垂目摇头，叹道，“李峰同学，你知不知道如果想做到你所说的驱动次临界堆芯中的裂变材料发生链式反应，有多么困难？这其中要花费的精力，可不是几句话就能搞定的！

你觉得你背下来几句专业术语就有用吗？核废料这种东西到目前为止也只有就地掩埋和闭式循环这两种方式，而且还没有办法保证完全失去放射性，全国乃至全球都没有科学家敢这么大放厥词！”

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