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第5章 你们这是反过来了啊（第2页）

强行停顿。

用力呼吸了一大口气。

才能往下唱‘你是春天派出的使节’，可是唱完这一句又要呼气。

他又稍微停顿了一下呼出肺中积压的空气，急急吸气，最后才唱出第一小段的末尾‘春天的使节’。

幸好这是清唱，要是用钢琴伴奏百分百出车祸了，因为没有默契的话人家琴声那边可不知道你中间要停顿下来呼吸……

梁老师一看高飞呼吸不够用了的情况有点想笑。

你没系统学习过唱歌技巧。

就想唱这样的大歌。

知道难度了吧？

当然。

高飞这样的表现在她的心目才是合理的。

你要连气息控制都已经完美了，那直接上台表演吧，不用再学习了。

她特别爱惜高飞这个无以伦比的音乐天赋，技巧什么的可以练，天赋再怎么努力也练不出来的。

“我爱你塞北的雪~”

梁老师开口。

放声高歌。

给快要露出破绽了的高飞救场。

高飞赶紧用力呼吸几大口气，将胸膛内的气息喘平了。

另一边的古老师似乎同样有收学生的心思，梁老师唱完一段，她立即接上唱第二段。

通过三人对比。

人们发现梁老师的歌声最为大气，气势磅礴，高亢入云，她唱的是感觉是‘山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高’的豪迈，更偏向美声唱法，共鸣感极强，唱得整个舞蹈室轰轰作响。

古老师的歌声又是另一种风格，她唱的是‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’的寒肃，歌声中一种凛冽扑面而来。

而高飞柔美的歌声，更像是一种对瑞雪兆丰年的欢喜。

歌声里。

仿佛有个撑着伞在飞雪中漫步的少女，巧笑倩兮。

雪中人并非画中仙子，遥不可及，她是初长成的邻家少女，她天生带有一种人间烟火气，柔柔的，嫣笑间有种清甜悄然温润入心。

听三人唱完。

人们情不自禁用力鼓掌。

这三种不同风格的演唱实在太赞了。

如果没有对比，反而没有那种相辅相成相得益彰的绝妙。

让人们感到有点好玩的是，中间用温柔甜美负责做衬托渲染了音乐意境的人，反倒是个男孩子。

而负责以大气磅礴之势拉高上限的，却是两位女老师，稍微有点让人忍俊不禁，你们这是反过来了啊！

不过再想想，大家又很能理解，高飞毕竟是个刚刚初中毕业的中学生，他能做到这个程度已经无可挑剔了。