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魔法师10借出的书（第1页）

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初中和高中的老师有一种莫名的默契。

初中的老师再讲到某些课本以外的内容的时候，就会跟你们说：“这些等上了高中，高中老师会给你们详细讲的，现在就不详细讲了。”

而高中老师遇到相同的内容，就会说：“这些内容初中老师应该都给你们讲过了，我就不详细讲了。”

这就是责任分担不明确造成的后果。

实际上你不会那些东西照样能在高中混下去，只是会的话能稍微轻松一点。

所有科目都会有那么一些课本上没有但可能会用到的内容，笔记本这东西主要就是为这些科目准备的，除非那老师要求你在课本上记。

英语在这方面的体现就包括国际音标，发音规律这类的东西。

因为你不会读笔记本上的单词，大师只能让你在他做饭的时候练习意念扭头发，吃完饭以后，你们俩一起上了二楼书房。

“我记得我眼前学英语的时候应该记过这些东西……”

大师一边翻箱倒柜一边嘴里念叨着什么。

这可能是你见过的最别致的书房。

别致之处就在于这书房你看不见书架，只有整整齐齐地一个摞一个一直摞到接近天花板那么高的，规格一样的纸板箱，每一个纸板箱上面都用记号笔写着编号，诸如“1321—01”

、“1733—03”

这样的。

这个房间的布局理念大概就是资料有序化和空间利用最大化，紧紧挤在一起的纸箱围绕着大概二三十平米的房间的内壁，中间也有两堆摞起来的纸箱，所有的编号都在外面，一眼就能看出是装什么的箱子……才怪，你肯定看不出来，你都不知道这些编号是按照什么编的，不过大师或许能知道？

“话说这房间没有窗啊……”

你看了一圈也只看到纸箱，窗户大概是被纸箱挡死了吧，照明只能靠房顶的几根日光灯管。

……什么样的人在装修房子的时候会给房间里装日光灯管？

大师又从两摞纸箱中的一摞里面抽出一个箱子来，很吃力地把它搬到中间一块空档，和已经打开的几个箱子放在一块儿。

打开箱子，又是满满一箱子书。

这几箱子全都装得满满的，似乎都是大师以前的课本，学习资料，笔记之类的。

大师把箱子里的书一本本往外拿，看了看里面的内容，轻轻摇了摇头。

“要帮忙吗？”

“你知道每个箱子里都是什么吗？”

“……不知道。”

没错，你帮不上忙。

“提醒你一下，这里面也是有比较危险的书的，不要乱碰比较好。”

很危险的初中课本吗？

你看着大师手里拿着的书，觉得这话毫无威慑力。

“这一共多少书？”

你问。

“十万三千本。”

“……多少？”

大师笑了一声，摆了摆手，说：“开玩笑的，我也没数过，几百本肯定有了吧。”

原来是玩笑，不过刚才玩笑的那个数字……莫非大师也是个硬核宅？