文学驿站

手机浏览器扫描二维码访问

第46章 御剑飞行（第2页）

双通道。”

左小山心存的疑惑，就像一层窗户纸，一捅即破。

左小山他们所在的初级班开设了一门新课--飞行术。

御气飞行。

左小山和左婉云见过。

在爷爷左元泰护送他们入学的当天，他们遭到埋伏，幸亏左小山听懂鸟语，听出了鸟儿的预警，告诉爷爷，爷爷当即发出求援长啸，吓退埋伏之人。

学院五位长老赶来救援，就是御气飞行。

左小山看到他们悬在半空，脚底下什么都没有。

左小山和左婉云看到的并不是全部飞行过程，五位长老赶到地点已经收回法气幻化的飞剑，飞行结束。

两个小鬼头在心里留下了深刻的印象。

现在，他们开始学习这门已经在心里扎下根的法术--飞行术，也可以像五位长老那样在空中像飞鸟一样自由飞行。

飞行课内容大致要分三步：一是将法术气息幻化为飞剑；二是上剑保持平衡；三步，运气催动，自由飞行。

将法术气息作为攻击武器，人人都会，挥掌即出。

但是要把气息送出体力，幻化成飞行长剑，凝气成剑形，长久不散，十分困难。

陈临风法师连给学生示范边解释：学会飞行术，最重要的必须有浑厚的法术气息支撑。

凝气化剑，需要气息；上剑飞行，更需要气息催动飞行。

气息不稳定，飞剑保持不了形状。

气息太弱，飞行不了，或者是飞行距离较短。

飞行术最考验学习法术的基础课--呼吸吐纳法筑基是否牢固。

飞行术的学习，属于入门基础课程，不需要法术卷轴，全靠意念催动。

左小山意念所动，双掌同时缓缓发出法气，在身前形成一团白雾，白雾慢慢变成长条，形成长剑。

长剑飘浮空中，离地一尺多高。

左小山小心翼翼地把脚放到气剑上去，站住了。

另一只脚也紧跟放上去，整个人都站到剑上去了。

同学们都停下了动作，惊喜地看着左小山。

左小山调整好站姿，左脚在前，右脚在后，双掌运气，人一下子就飞出好远，身形开始晃动，左小山赶紧停下，重新调整平衡。

过一会再次发动飞行，比上一次飞得更远一些。

左小山想调头回到师生跟前，却不知道如何调头，只好从气剑上下来，催动法气将气剑调头，再踏上去，飞了回来。

陈临风法师迎上去说：“同学们，气剑就好像是身体的一部分，前进，后退，左右拐弯，上升，下降，都全靠意念指挥，无需下来手动调整。”

陈临风法师对着左小山说：“再来一次，升高一点。

练习前进，后退，左拐，右拐，上升，下降等动作。”

“靠意念指挥。”

左小山记住了陈临风法师的传授飞行课的关键。

“上升。”