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第444章（第3页）

“老师，没有了。”

“朋友们，欧阳老师在等着你们呢！”

“老师再见。”

“朋友们再见！”

、刘悠悠、刘浩、王可可、董安蓓、李澧雷菲菲、宗孝梁非凡、吴苗淼、许多多，杨星向老师告别后，不需要老师引路便到了欧阳老师的教室。

“欧阳老师好。”

朋友们是非常有礼貌的，在进入教室前先向在教室中的老师问好。

“朋友们，你们来了，快请进吧。”

欧阳老师手中的笔在纸上写了一横后，搭放在砚台边上。

“朋友们，你们好，大家先在自己的位置上坐好，我们先学习练习毛笔字时的坐姿。

正确的坐姿应该是“头正、身直、臂开、足安。

书写时头要摆正，不可偏侧。

体要平正、坐直，两肩齐平，肩背放松，自然下沉，身子略向前倾，胸口与桌面保持一拳多的间隔，切忌弯腰驼背，甚至将下巴枕靠在左手背上。

手臂要往前伸开些，同时两臂的肘关节也要向左右撑开，两边基本匀称。

两只脚自然地平稳着地，不可脚跷二郎腿儿，不能双脚向前伸直，或一条腿架在另一条腿上面，这些姿势均不可取。

两腿左右略微分开，其位置与肩宽基本相等，肌肉放松。

你们按照我的坐好，我给你们调整位置。”

在朋友们都坐好之后，欧阳老师走到每一位朋友身后，帮助他们矫正位置。

“保持好现在的动作就好了。”

按照欧阳老师的，保持着自己的动作不动，不光是他，其余十一名孩子，再被欧阳老师矫正动作后，都被告知要保持动作不动。

“我了不能动，要继续保持。”

要保持动作并不是一件容易的事情，有朋友动作发生了偏差，欧阳老师就将朋友的动作及时纠正，虽然话语的很平和，但朋友们的感觉是不能违抗欧阳老师的话。

坐姿并非一日之功，欧阳老师是要让孩子们长记性。

只有吃过苦，才能记得牢靠。

“大家先休息一下，但是不要离开座位。

我给大家示范一下，如何用毛笔在纸上写点横竖撇捺。”

欧阳老师在纸上点了一点，在墨迹干的时候拿起来。

“点是什么样？上尖下圆，腹平背鼓，轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。

你们写一下。”

朋友们按照欧阳老师教的握笔方法，大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。

食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。