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第四章（第1页）

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“沈从文小说选集（卷二）（.shg.tw）”

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第四章

大坳村子里的小孩子，从七岁到十二岁，数起来，总不止五十。

这些猴儿小子在这一个时期内，是不是也有城市人所谓智慧教育不？有的。

在场坪团防局内乡长办公地的体面下，就曾成立了一区初级小学。

学校成立后学生也并不是无来源，如那村中执政的儿子，庙祝的儿子，以及中产阶级家中父老希望本宗出个圣贤的儿子，由一个当前清在城中取过一次案首民国以来又入过师范讲习所的老童生统率，终日在团防局对面那天王庙戏楼上读新国文课本，蛮热闹。

但学生数目还不到儿童总数五分之一，并且有两个还只是六岁。

余下的怎样？难道就是都象毛弟一样看牛以外就只蹲到灶旁用镰刀砍削木陀螺？在大坳学校以外还有教育的，倘若我们拿学校来比譬僧侣贵族教育，则另外还有所谓平民的武士教育在。

没有固定的须乡中供养的教师，也不见固定的挂名的学生，只是在每一天下午吃了晚饭后，在去场头不远一个叫作猫猫山的地方，这里有那自然的学校，是这地方儿童施以特殊教育的地点。

遇到天雨便是放学时。

若天晴，大坳村里小孩子，就是我所举例说是从七到十二岁的小猴儿崽子，至少有三十个到来。

还有更小的。

还有更大的。

又还有娘女们，抱了三岁以下的小东西来到这个地方的。

那些持着用大羊奶子树做的烟杆由他孙崽子领道牵来的老人，那些曾当过兵颈项上挂有银链子还配着崭新黄色麂皮抱肚的壮士，那些会唱山歌爱说笑话的孤身长年，那些懂得猜谜的精健老娘子，全都有。

每一个人发言，每一个人动作，全场老少便都成了忠实的观众与热心的欣赏者。

老者言语行为给小孩子以人生的经验，小孩子相打相扑给老年人以喜剧的趣味。

这学校，究竟创始了许多年？没有人知道。

不过很明白的是，如今已得靠小孩牵引来到这坪里的老头儿，当年做小孩时却曾在此玩大的，至少是，比天王庙小学生的年龄，总老过了十倍了。

每一天当太阳从寨西大土坡上落下后，这里就有人陆续前来了。

住在大坳村子里的人，为了抱在手上的小孩嚷着要到猫猫山去看热闹，特意把一顿晚饭提早吃，也是常有的事情。

保董有时宣布他政见，也总选这个处所。

要探听本村消息，这里是个顶方便地方。

找巫师还愿，尤其是除了到这里来找他那两个徒弟以外，让你打锣喊也白费神。

另一个说法，这里是民众剧场，是地方参事厅，单说是学校，还不能把它的范围括尽！

到了这里有些什么样的玩意儿？多得很。

感谢天，特为这村里留下一些老年人，由这些老年人口中，可以知道若干年前打长毛的故事。

同辈硕果仅存是老年人的悲哀，因了这些故事的复述，眼看到这些孙曾后辈小小心中为给注入本村光荣的梦以后的惊讶，以及因此而来的人格的扩张，老年人当到此时节，也象即刻又成了壮年奋勇握刀横槊的英雄了。

那些退伍的兵呢，他们能告给人以一些属于乡中人所知以外奇怪有趣的事迹，如象草烟作兴卖到一块钱一枚，且未吃以前是用玻璃纸包好。

又能很大方的拿出一些银角子来作小孩子打架胜利的奖品。

这小小白色圆东西，便是这本村壮士从湖北省或四川省归来带回的新闻。

一个小孩子从这银角子上头就可以在脑子中描写一部英雄史。

一个小孩子从这银角子上头也可以做着无涯境的梦。