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我才不想当声优第31章 演唱2（第3页）

把气下压，打开鼻腔，唱出少年的感觉。

“【明天你是否会想起~昨天你写的日记…明天你是否还惦记~曾经最爱哭的你】”

歌声响起，热闹的会场上顿时安静许多，许多观众皆沉浸在他的歌声里面。

《同桌的你》可以包含两种主要情感，其一就是正如曲名那般讲故事，其二就是对学生时期的生活的怀念……他可以将后者的“怀念”

放大了十几倍。

这，就是“演技”

。

这，就是声优！

“【老师们都已想不起~猜不出问题的你…我也是偶然翻相片~才想起同桌的你】”

他仿佛回到了重生之前的学生时期……

老师，校园，每个人的笑脸……热情，梦想……这些事情，自己是否早已忘却了呢？……

“【谁娶了多愁善感的你~谁看了你的日记~谁把你的长发盘起~谁给你做的嫁衣】”

“承包空屏——”

“都在听呢~”

“怎么回事？觉得想哭的只有我一个吗？”

“前面的，你情感太丰富了”

歌曲迎来了第二部分。

“【那时候天总是很蓝~日子总过得太慢…你总说毕业遥遥无期~转眼就各奔东西】”

当长大成人过后……热情，梦想……慢慢逝去。

当梦想变成了负担，自己真的还要坚持走下去吗？

他的情感慢慢从“怀念”

变成了“迷茫”

。

“我怎么感觉他唱的不是爱情……感觉唱得有点‘丧’啊”

“我也有同感……不过把一首青春的歌唱成这样子不是更应该佩服吗？反正我已经把我膝盖双手奉上了”

台下的平山澪，她清楚地感受到了易华言的情绪莫名低落。

“老师，我现在该上台献花吗？老师？”

扭头看向老师，但却发现一直古板的老师竟已经听得入迷了。

她只好凭着自己的判断，小跑去送花。

当她跑上了舞台，演唱已经迎来了高潮……

“【谁遇到多愁善感的你~谁安慰爱哭的你】……”

平山澪递过花束，但没想到对方竟然完全唱得入迷，就这么让自己尴尬地立在原地。

一瞬间，她不知所措地用花束在易华言面前杨了两下。

可惜易华言已经闭上了眼睛……

然后，她有点恼羞成怒地小声“喂”

了两声。

这终于是被易华言发现了。

“【谁看了……】啊，哦，谢谢啊。

【……】”

他尴尬地迎着对方幽怨的眼神，接过了花束。