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第94章 刘舀篇二十（第2页）

一路上有风有雨，经历了很多很多，但是老先生还是到了蒙阴山脉。

至于为什么选定了他们村……老先生虽然没有明说，但是原因大家也都知道了，因为他们村子相对于其他的地方来说，人不多，老先生也都在之前打听过了，知道他们村子在这里的评价不错，民风淳朴，待人友善……而且靠近大山环境好，交通也不够便利……不过老先生也不打算以后出去，所以整体上，老先生十分满意。

当时村长他们几个长老，真的是又心塞又高兴，其实这些条件，也足够证明他们村子不论是交通还是设施上都不如其他地方，但是他们也为此感到了庆幸，好像多亏了这样……

这个想法就足够心塞了，意思好像就是：幸亏我们足够差劲，不然还得不到这个老先生呢……

老先生在村子里待了一年，也不过是期间有两次有人来找他，而且来也是就送下一点东西就走，有钱财，不过数量不多，主要就是一些吃的还有用的。

老先生说，这是他的儿媳妇派的人跟着，本来想一直留在他的身边伺候他，但是他拒绝了。

就这样，白天教村子里的孩子，晚上早早地休息。

有时候就和村长他们这些老朋友聊聊天，还是聊天的时候，他们知道了为什么老先生一开始只给孩子们讲故事，而不是讲认识字词，阅读文章了。

老先生说，他知道孩子们都没有上过学，而且年纪相对于启蒙教学的孩子有些大了，玩了好几年了，突然让孩子坐下来老老实实地学习，这个难度有些大，实在有些困难。

于是，他就想换一个方法，孩子们既然都已经玩了好几年了，那就把学习寓教于乐，这也是古人讲究的一个学习方法，他也不是瞎说的，直接拿过来用就行。

孔子就提出“寓教于乐”

的原则，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

这其实就是寓教于乐的教学方法。

老先生不提倡机械重复的“苦教”

和学生索然无味的“苦学”

。

他希望孩子们能够喜欢学习，就好像他们家，大儿子就是不喜欢学习，于是他就让大儿子去选择自己喜欢做的事情，然后大儿子选择了武。

而大儿子虽然从军在外病死了，但是也是一方将领，也获得了当时皇上的赏赐。

至于二儿子比二儿子小好几岁，虽然整天接触练武的哥哥，但是他也就一开始跟着学习了两天，然后就把武器放到了武器架子上，转而拿起了书籍。

兴趣使然，他们两个也都在自己喜欢的路上走了一段距离。

当初京城的人就都夸他们家，父亲是大官，而两个孩子也是一文一武，家里也是文武双全。

比起很多官员家里的孩子，当初老先生家里多了很多客人，他们都是取经的，想问一问老先生是怎么样教导出来了这么两个懂事的孩子。

老先生笑着说道：“兴趣。

孩子他们自己不喜欢的事情，可以顺着孩子的兴趣发展一下孩子的特长……”