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第十四章 课堂质疑老师的权威（第2页）

如今却换了角色，张婷婷像舔狗一般，舔着天乐！

这让张婷婷更加后悔不已，本来那个位置自己可以稳坐的！

！

更别说，现在多了这么个强劲的对手。

“马上就要上课，就按照这样的安排吧！

张婷婷，你先暂时让一下新同学。”

班主任说完就赶紧离开了这个是非之地。

张婷婷坐在位置上，泪水不争气地掉了下来。

她看着前面坐着的千子，紧紧握住拳头。

她就不信，还有她追不到天乐。

都说女追男隔层纱，况且之前天乐那么喜欢自己...

虽然她爱钱，但是她有这个资本。

因为她还是完璧之身，这个条件在现在，已经很不错的筹码了。

想到这里，张婷婷狠狠瞪了一眼千子。

千子终于如愿以偿。

对于天乐的桃花运，其他男同学羡慕得不要不要的。

天乐不稀罕的女人，在他们眼里，可都是珍宝！

经过这个小风波以后，便正式开始上课了。

老师在讲台上绘声绘色讲着课，天乐在下面自顾自的看着其他的课本。

不管天乐看的是什么科目，都能过目不忘，而且能够理解透彻。

天乐没有浪费时间，在看完一本书以后，又快速看了另一本。

拥有这个技能真的不要太爽了！

天乐第一次发现学习竟然是那么美妙和快乐！

千子一开始在认真听课，看见天乐不断换书以后，让她觉得很好奇。

于是直接不听课，集中注意力观察天乐在看什么书。

这节课学的是拓扑学，重点学代数拓扑学。

挂科率最高的一门课程，上完一节课下来，基本没学生明白老师在讲什么。

满头白发的老教授看见千子注意力不在课堂上，直接扔了粉笔下来。

天乐这才注意到老师上的是代数拓扑学，黑板上列有一道题目。

很明显，老师算错了！

这时候，老师的批评声也没能掩盖系统的声音。

【选择一：当做没看见，课后找老教授探讨。

】

【奖励：教学能力提升30%。

】

【选择二：让同学提醒老教授教错了。

】

【奖励：教学能力提升100%。

】

【选择三：现场指出老教授出错了，上讲台讲一遍正解。