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第一篇 匠人篇 第一章 开学第一课（第2页）

秦锦。”

“我认为要全部消灭。”

“理由是什么......”

“它们的存在就是威胁。”

“请坐。”

陆陆续续叫了十个人后杜缘回到讲台，放下名单。

看样子是不打算继续点名了。

“同学们对妖怪的态度我大概了解了。

大部分人对妖怪持绝对排斥态度，小部分人会有限度的接纳妖怪。

这也不奇怪，无论是你们从小到大接受的现实教育，还是平日里接受的虚拟信息都是在极力渲染妖怪之恶，人妖殊途，妖怪只要存在就会危害人类。

其实你们的师哥师姐们也一样。

每年在上这节课时，我都在了解学生们的想法，得到的结果没有差别。

接下来我来给大家分享一下我的想法。

人与妖能共同生活在这个世界上长达几千年，这就说明二者不是你死我亡的关系。

我们日常做任务会遇到形形色色的妖怪，每个妖怪都值得仔细观察。

妖怪们不见得都是害人的，比妖怪还要害人的人类也数不尽。

大家不要被‘种族’两个字蒙蔽了双眼。

学院不会强求大家对每个妖怪都仁慈，其实老师们对于妖怪的态度也不统一，只希望学生们不要到最后变成一个嗜杀的怪物。

我希望这节课后大家能重新思考下妖怪的定位，人类能不能和妖怪和睦相处以及对待妖怪的方式方法。

做完第一次任务后再思考一次。

做过几次任务后继续思考一次。

三次过后，无论结果如何都不要怀疑自己，秉持着自己的信念走下去。

毕竟目前这是个没有答案的开放性试题。”

要是能够做到就好了。

杜缘在心中暗暗补充一句。

人是会思考的动物，猎妖人自然不例外。

每次进行除妖都是一次与妖怪打交道的机会。

猎妖人与妖怪接触的多了，见识也就多了，会随之产生新的想法，甚至会否定原先的自己。

现在的新生们还是一张白纸，他们的世界还是非黑即白的世界，思想还是很脆弱。

开学第一课是想帮助学生们开启一条道路，一条不断延伸，不断容纳他物的道路。

学生们如果能在这条道路上能一直坚持最初的想法，那也未尝不可。

共存也好，斗争也罢，这种东西几千年来也没有盖棺定论，学校不可能要求学生们强行接受自己的价值观。

让学生们能不怀疑的坚持自己的观念一直走下去，希望不要因为理念变化而犹豫不决，这便是开学第一课根本目的。

“那么老师，您的看法呢？您是否相信人和妖可以共存下去吗？”

许子渊提出自己的疑问。

以前他对于妖怪完全是抱着好玩的心态去应对，直到一年前因为一件事情的发生，他开始对妖怪这种东西产生了不一样的态度。