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第14章 英语课也被碾压求鲜花（第2页）

“老师，田超是从横华中学转过来的，我们已经问过他了，他的英语成绩就没有超过三十分的，你就不要为难他了”

英语科课表的一翻话，顿时就让田超更加的尴尬。

“没事，田超同学，就算不会，你也可以试着读出来，英语并不是生下来就会的，所以你来试试看”

虽然上节音乐课能唱出英文歌，但是现在要朗读这篇英语短文，田超心里还是没有底。

“老师，虽然我不会读，但是我知道这篇短文的意思”

英语老师愣了一下，有些诧异地看着田超，也被他的话给震惊了。

“你不会读，但是你知道这些英文的意思？”

田超点了点头，这方面他还是挺有自信的。

“哈哈，不会读，就是不认识字吧，不认识字，怎么可能会知道中文意思？”

“这不是胡说吗？田超，你就别逞强了，坐下来吧！”

英语老师却打断了同学们的议论声，反而鼓励起了田超。

“田超同学，勇敢点，那你来翻译一下这篇短文吧”

田超朝着黑板看了看，然后便深吸了口气。

“翻译：思想与行动”

“有些人的一生都在借口中度过。

他们总是说喜欢这喜欢那，只是随之给出各种理由来解释他为什么没能去做。

但无论是什么借口，唯一能限制他们行为的通常只是他们的自我认知。”

田超居然一字不差地翻译了这篇短文，这让同学们都惊呆了。

“老师，他翻译的对吗？”

英语老师也像是发现了宝一样，不禁欣喜若狂地盯着田超看。

“田超同学，你这翻译非常正确，能跟我说说你是怎么做到的吗？”

田超摸了摸自己的脑袋，笑了笑。

“老师，我也不知道怎么跟你解释，反正这些短文我一看就知道意思，具体我是怎么知道的，我也不知道”

“你说那些英文你都认识，包括字词，句子？”

“是的”

同学们此时是更加的不相信田超，没有一个人看好田超，都在说他是横华中学的劝退生，英语成绩从来没有超过三十分的学渣，怎么可能会知道每篇短文的意思。

“好，那我再考考你”

可是接连三四篇文章，对于田超来说，和老师写在黑板上的内容几乎是同步就翻译出来了。

“这田超也太神了吧！

难道他把这些文章都背下来过，可是怎么可能连中文意思都知道呢？太不可思议了”

此时，下课铃声响起，英语老师却二话不说，直接回到了张玉娇班主任的办公室。

听到英语老师这样说，张玉娇顿时就笑出声来。

“不可能，不可能，他的成绩我是了解过的，我跟他之前的班主任李老师有过交流，这小子不可能会像你说的那样”

“张老师，我也是个老师，老师的职业道德还是有的，你觉得我有必要骗你吗？”

“你的意思，田超的英语水平跟他的成绩完全就是不匹配的对吗？”

“何止不匹配，人家每个单词都认识，要是这样，你觉得每次都只能考三十分吗？”