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第10章 牛气冲天的前进中学（第1页）

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很快，到了下午，前进中学的卢校长带着自己的老师听了几节课，观摩了解放中学一些特色项目。

卢校长发现解放中学在改善教学方法、素质教育方面的确做的挺有想法，这让他受益匪浅，想别别老张风头的想法慢慢淡了。

趁着休息，他叫住球队的孟刚教练，“小孟呀，我们和解放中学也是兄弟单位，今天他们也没藏着掖着，让我们学习进步了不少，下午的比赛，你可让学生们悠着点，别像上次那样，让人家挂不住脸呀。”

孟刚明白了卢校长的意思，“嗯，明白，刚好我想让这次招的新球员试试，下午的比赛我安排几个上场。

友谊第一，比赛第二嘛。”

卢校长满意地笑笑，“嗯，这样最好，不过不要弄虚作假，我们赢还是需要赢的嘛。

少进几个就是了。”

看着孟刚会意地点点头，卢校长回到教室，继续听凌晓曼的课件讲解了。

放学铃打响了，中午时，学校广播站将和前进中学友谊赛的消息进行了广播，不少学生趁着周末没事，便蜂拥到操场，准备给自己的校队加油助威。

解放中学的体育项目一直都比较弱势，和其他学校的比赛很少，大家都有些新鲜感。

一时间，操场边的水泥看台上挤满了准备看比赛的同学。

颇有点火爆的感觉。

雷挺他们这些球员一早就来到操场边，田思源已经在场边等候他们。

看着场边乌泱泱的助威人群，这些还没怎么见过世面的孩子，突然感觉有种喘不过来气的紧张感。

田思源笑呵呵地说，“估计你们有些消息灵通的可能猜到了，今天下午我们有场友谊赛，对手是前进中学。

没提前告诉你们，是怕你们分心，影响学习。

再者也给你们个惊喜，哈哈。”

他的球员们全都瘪起嘴，“什么分心、惊喜呀，你这是给我们搞的惊吓呀。”

一场小小的校际友谊赛，田思源也没做什么准备，也没想搞些精神激励、热血演讲，准备看看自己这几个月训练的实际效果。

他按照上场内部比赛雷挺一方的阵容，作为主力阵容，简单安排了一下战术。

这时，他突然发现，球员下方状态一栏属性，以前没怎么注意，训练时都是绿色，标注是正常，但是今天却有了新的变化，一半的球员变成了黄色，标注的字样是较差，剩下的有几个绿色正常，还有几个变成了红色，显示是火爆。

这个系统看来还可以实时了解到球员的状态呀，田思源有些惊喜。

看到这个属性的变化，田思源又看了看旁边其他队员，他们的状态属性也变化比较大，大多是较差，只有一个显示火爆。

他想了想，叫住那个状态不错的球员，“陈晓宁，今天你上，吴建，你先替补。”

吴建是高二的学生，上场的主力中卫，和左进配合的不错，但是今天看他的状态却是蓝色，显示极差，而状态火爆的侯晓宁，位置也是中后卫，就先把他们调整一下，看看效果吧。

吴建听了，没有不开心，反而有种如释重负的样子。